Bonjour à tous,

La bonne nouvelle de cet hiver, c’est que nous espérons accueillir bientôt notre première école africaine dans le réseau ATI ! Il s’agira d’ écoliers sénégalais, de Casamance ou de Dakar. Patience, nous vous informerons dès qu’ils seront connectés !

En Europe, une école norvégienne recherche des correspondants français. Il s’agit d’une classe de CM2. Parmi eux, August, 12 ans, nous parle de son école et de ses passions :
« Ici, tous les élèves apprennent à travailler le bois et la céramique, puisque nous avons aussi des cours de poterie. Les groupes de musique que je préfère sont Métallica et Motorhead. Je joue de la guitare, et j'apprends la batterie à l'école. Quelles sont vos activités en France? Jouez-vous au Football? Je pari que oui. Peut-être pouvez-vous venir participer à la coupe de Norvège? »

A bon entendeur… !

Tanguy, l’un des premiers voyageurs du réseau ATI, travaille à l’ambassade de France au Laos. En visite en Thaïlande, il a rencontré une école à Chang Maï. Les enfants sont sur le point de se connecter au forum.

C’est dans cette même ville que sont arrivés Aurélie et Nicolas, en plein « festival des fleurs », avant de tomber sous le charme de Paï. C’est dans ce petit village qu’ils rencontrent les collégiens de l’école Paiwittayakam.

Extrait de leur compte-rendu :
« Tous les matins, avant d'entrer en classe, à 7h45 précisément, les élèves se regroupent dans la cour de récréation pour chanter l'hymne national. Cet hommage rendu à la nation et au roi est un rituel pratiqué dans toutes les écoles publiques. Et dans chacune d'elles, l'on retrouve un portrait du roi et de la reine... »

On y apprend également que le bouddhisme est enseigné comme une discipline à part entière, ou encore que la Thaïlande est parmi les meilleurs élèves d’Asie du Sud en matière d’alphabétisation. Les enfants des coins les plus reculés restent toutefois plus utiles aux champs qu’à l‘école aux yeux de leurs parents.

L’école Paiwittayakam est considérée comme une « école de rêve » en Thaïlande. Pour en connaître les raisons, rendez-vous sur www.oselemonde.net

Avant les montagnes, Aurélie et Nicolas se sont rendus dans le sud du pays près de Khao Lak, région sinistrée par le passage du raz de marée du 26 décembre 2004. Ils tenaient à se rendre compte de la situation après la destruction d’une centaine d’établissements scolaires. Parmi elles, l’école de Ban Bangsak, entièrement détruite, a été reconstruite et s’appelle désormais l’école Rajaprajanugroh.

« Comme les 83 orphelins ayant perdu toute leur famille après la vague assassine, Sulatama a trouvé refuge dans l'école. Des dortoirs ont été crées au sein de l'établissement pour recevoir 400 élèves. Parmi eux, plus de 300 sont des écoliers victimes du tsunami, et dont les proches ont disparu, tandis que les autres sont des enfants issus de familles démunies. Tout est gratuit pour les élèves de l’école Rajaprajanugroh : des manuels scolaires aux uniformes, en passant par les dortoirs et la cantine scolaire. Une salle de prières, au milieu de laquelle se dresse une statue de Bouddha, permet aux enfants de venir s'isoler pour se recueillir. »

Le couple manque de peu Sonia et Manu à Bangkok. Chacun sa route, dans les montagnes du nord-ouest pour Aurélie et Nicolas, vers le Laos pour Sonia et Manu. « Ville géniale, complètement hallucinante », Bangkok les a marqué. Pas d’école en vue pour l’instant dans la capitale thaïlandaise, mais patience ils y retournent mi-avril! En attendant, régalez-vous de leurs récits au Myanmar, notamment celui racontant leur séjour dans un monastère. Bonne nouvelle, les petits Normands sont rentrés en communication avec les petits Indiens que le couple a rencontré en fin d’année. Il y est question de nourriture, de loisirs, de géographie et un peu d’école bien sûr… et tout cela en anglais, congratulations !
www.365jours.org

Prochaines nouvelles d’Ad Terram Incognitam au début du printemps ! D’ici là, nous vous laissons profiter des nouveaux correspondants d’Afrique, d’Asie et d’Europe du nord.

A bientôt,

L’équipe ATI